DESCRIPCIÓ DE LA SESSIÓ
M’havia proposat els objectius següents:
Substitució pronominal
Saber la diferència entres sinònim, antònim i hipònim
Fer un dictat
ANÀLISI I REFLEXIÓ DESPRÉS DE LA SESSIÓ
Ens vam estar força estona en la correcció dels deures, tant en el de substitució pronominal com en l’anàlisi sintàctica.
A partir de l’ex.16, pàg. 322, vam recordar la combinació binària. Mirava d’escriure cada un dels pronoms en un colo diferent. Vaig mantenir aquest criteri a l’hora d’explicar la combinació i l’ordre dels pronoms.
QUÈ ES POT MILLORAR? COM HO FARÉ?
No sé si es pot millorar un dilluns que comença la primavera i que hi vas fatigat, i emprenyat, del cap de setmana.
DESCRIPCIÓ DE LA PROPERA CLASSE
Encara no tinc molt clar com podem treballar la història de la llengua. Segurament que faré servir l’esquema que vaig extreure d’una entrada de la Viquipèdia i reflexionant-hi.
ASPECTES QUE CAL RECORDAR
Calia recomanar Ermessenda. Ens deu anar prou bé per arrancar la història de la llengua.
Dietari d'aula 