DESCRIPCIÓ DE LA SESSIÓ
M’havia proposat els objectius següents:
- Saber reconèixer la funció sintàctica
- Saber analitzar una or. Sub. Substantiva
- Reflexionar com a lectors d’un text argumentatiu
- Reconèixer les errades dels textos
- Saber la diferència entres sinònim, antònim i hipònim
- Fer un dictat
ANÀLISI I REFLEXIÓ DESPRÉS DE LA SESSIÓ
Vam repetir la valoració amb les altres entrades. Vam poder fer els esquemes de dues i comparar-los amb el que havien preparat. Van anar més rodat. Potser es deu que eren més travats. Revisem entrades unitat 4 / Planificant una entrada / Base d’orientació unitat 3-4 bis
Van confessar que es comencen a atrevir-se a fer servir la tipografia. Anem avançant.
Final de la sessió eufòric: les vaig felicitar perquè hi veia ja progressos. Van sortir de l’aula ben estarrufades i jo, també.
QUÈ ES POT MILLORAR? COM HO FARÉ?
DESCRIPCIÓ DE LA PROPERA CLASSE
ASPECTES QUE CAL RECORDAR